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教育部:不得要求家长检查、批改作业

在作业批改方面,吕玉刚强调,任课教师要认真批改作业,及时做好反馈,注重加强面批讲解,认真分析学情,对存在的问题做好学生答疑辅导。

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新京报记者 冯琪 校对 刘军

提高作业设计质量,不得给家长布置或变相布置作业,准备好必要的手机统一保管装置……2月23日,在教育部召开的新闻发布会上,教育部基础教育司司长吕玉刚强调,2021年春季学期将强化学生作业管理和手机管理。

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不得要求家长检查、批改作业

吕玉刚强调,新学期将着力强化学生作业管理。“各地各校要完善作业管理办法,加强学科组、年级组作业统筹,严格按照规定控制作业总量。”

吕玉刚提出,要切实提高作业设计质量,确保作业难度水平符合学生实际,不得超过课标要求;要将作业设计纳入校本教研,系统化设计一整套符合学习规律、体现素质教育导向和涵盖德智体美劳全面育人的基础性作业。

同时,吕玉刚表示,鼓励布置分层次作业、弹性作业、个性化作业,注重设计探究性作业、实践性作业,探索跨学科作业、综合性作业,坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业。

在作业批改方面,吕玉刚强调,任课教师要认真批改作业,及时做好反馈,注重加强面批讲解,认真分析学情,对存在的问题做好学生答疑辅导。不得给家长布置或变相布置作业,不得要求家长检查、批改作业。

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确保中小学手机管理见效

会上,吕玉刚还提到,新学期将确保中小学手机管理落实见效。吕玉刚称,新学期开学后,各地各校要认真落实前不久教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,按照“有限带入校园、禁止带入课堂”的要求,细化管理措施。

“学校要做好家校沟通工作,把手机管理的具体要求提前告知每个家庭、每个学生,争取理解与支持。”同时,吕玉刚指出,要准备好必要的手机统一保管装置。县级教育行政部门要加强工作指导和日常监督,确保有关要求全面落实到位。“希望广大家长加强对孩子使用手机的监督管理,形成家校协同育人合力。”

值班编辑 吾彦祖

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